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¿Qué es Trabajo Social? Los primeros vínculos de los estudiantes con la profesión: experiencias de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay
Silvia Orieta Rivero-Rodríguez, Leonel Del Prado, Nidia Graciela Battilana-Amarilla, Rosilaine Coradini-Guilherme
Páginas : 211-234 |
285
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i33.11092
Trayectorias de la interculturalidad en la intervención social de Trabajo Social
Rubby Esperanza Gómez-Hernández
Páginas : 61-83 |
1292
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i34.12106
Intervención profesional de trabajadores sociales de la universidad del Quindío, Colombia. Asuntos epistemológicos, metodológicos y ético-políticos
Ana María Gil-Ríos
Páginas : 235-258 |
648
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i33.11443
Las políticas sociales y el gobierno de la “población indígena”. Estrategias y regulaciones en el multiculturalismo chileno
Estratégias e regulamentos no multiculturalismo chileno.
Rodrigo Agustín Navarrete-Saavedra
Páginas : 345-368 |
157
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i31.8553
El maltrato infantil por negligencia o desatención familiar: conceptualización e intervención
Marta Arranz-Montull, Josep María Torralba-Roselló
Páginas : 73-95 |
1481
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i23.4587
Trabajo Social territorial: interacciones familiares y comunitarias para la producción frutícola de durazno en Tuta, Boyacá
Anderson Yamid Álvarez-Plazas, Wilson Iván López-López
Páginas : 197-221 |
288
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i34.11926
Caja básica de herramientas conceptuales sobre la “intervención intercultural”
Carlos Alberto Valderrama-Rentería, María Janeth Moquera-Becerra
Páginas : 9-23 |
244
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i34.12290
Reagrupación familiar de menores en Aragón. Propuestas de acompañamiento en el proceso migratorio
Chabier Gimeno-Monterde; José David Gutiérrez-Sánchez
Páginas : 151-172 |
344
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i29.8542
Retos y desafíos del Trabajo Social en el siglo XXI: una perspectiva internacional comparada México-España
Paula Frieiro-Padín
Páginas : 363-369 |
820
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i28.8044
Educación y teatro popular en la intervención intercultural dialogada con niñas y niños mayas yucatecos, México
Silvia Georgina Sosa-Castillo, Juan Carlos Mijangos-Noh
Páginas : 111-132 |
265
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i34.11793
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