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Presentación. Reflexiones sobre desafíos al publicar sistematizaciones
Rosa María Cifuentes-Gil
Páginas : 1-10 |
303
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i31.10888
Identificación de elementos asociados a la exclusión en relatos autobiográficos de docentes en formación inicial en Bogotá D.C., Colombia
Miguel Ángel Aragón-Barreto
Páginas : e21212370 |
245
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i35.12370
Entre-tejidos y Redes. Recursos estratégicos de cuidado de la vida y promoción de la salud mental en contextos de sufrimiento social
Beatriz Elena Arias-López
Páginas : 51-72 |
1833
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i23.4586
Resignificación de los vínculos sociales durante la pandemia de COVID-19: narrativas de personas que convergen en Conjuntos residenciales en Bogotá, Colombia
Andrea Marcela Reyes-García, Laura Daniela Molina-Ortiz
Páginas : 143-169 |
204
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i33.11567
La Fe en la Paz. La fe, la espiritualidad y las representaciones sociales de la paz de los educadores sociales en Cali, Colombia.
Jorge Luis Rentería-Restrepo
Páginas : 227-252 |
368
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i28.8032
Construyendo paz en pareja: una propuesta de intervención integrativa de la terapia narrativa con enfoques feministas y contextuales-relacionales
Lina María Martínez-González
Páginas : 149-176 |
656
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i24.4543
Maestras en el contexto rural colombiano: narrativas que configuran identidades
Katherine Jiménez-Reyes, Gina Constanza Méndez-Cucaita
Páginas : e20112271 |
488
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i35.12271
Papel de la sistematización de experiencias en los procesos de evaluación de intervenciones de salud pública en la Comuna Saludable por la Paz, Cali - Colombia
Jenny Faisury Peña-Varón, Paola Andrea Marín-Velásquez, Janeth Mosquera-Becerra
Páginas : 299-313 |
284
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i31.10572
Educación y teatro popular en la intervención intercultural dialogada con niñas y niños mayas yucatecos, México
Silvia Georgina Sosa-Castillo, Juan Carlos Mijangos-Noh
Páginas : 111-132 |
272
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i34.11793
Educación superior y tecnologías: trazados interculturales desde los relatos de la comunidad Emberá en Antioquia, Colombia
Adriana Arroyo-Ortega, Sandra Milena Robayo-Noreña
Páginas : 133-152 |
269
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i34.11811
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