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Hacer lo que se sabe, pensar lo que se hace. La sistematización como modalidad investigativa
Alfonso Torres-Carrillo
Páginas : 27-47 |
1293
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i31.10624
De la experiencia fenomenológica del conflicto armado hacia una experiencia significativa de la paz en el post acuerdo
Uva Falla-Ramírez, Juan Guillermo Velásquez-Arias
Páginas : 49-68 |
274
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i24.4666
El Arte y la Lúdica en la intervención con niñas y adolescentes: Sistematización del acompañamiento al “Club Loto de la Hoja”
Marvin Katherine Acho-Martínez, Daniela Joya-Valbuena, Laura Carolina Pardo-Rojas
Páginas : 187-214 |
407
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i27.7272
¿Sexismo en enfermería? Una mirada desde la perspectiva de género a roles feminizados como el cuidado
Sandra Carolina Pinzón-Estrada, María Victoria Aponte-Valverde, Martha Liliana Useche-Morillo
Páginas : 123-146 |
613
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i23.4590
La sistematización de experiencias, una investigación social cualitativa que potencia buenas prácticas de convivencia y gobierno. La experiencia de un conjunto residencial multifamiliar en Cali, Colombia
Martha Lucia Echeverry-Velásquez, Manuela Prada Dávila
Páginas : 151-176 |
488
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i31.10595
Relación pedagógica entre el profesor y la joven gestante en la clase de educación física
Luís Fernando Restrepo-Aristizábal, Enoc Valentín González-Palacio
Páginas : 241-266 |
336
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i27.7278
Educación superior y tecnologías: trazados interculturales desde los relatos de la comunidad Emberá en Antioquia, Colombia
Adriana Arroyo-Ortega, Sandra Milena Robayo-Noreña
Páginas : 133-152 |
267
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i34.11811
La formación profesional en Trabajo Social. Vigencia del debate sobre los paradigmas sociales: El caso de la Universidad del Valle.
Juan Pablo Sierra-Tapiro, Sindy Lorena Villegas-Cardona
Páginas : 48-68 |
390
DOI:
https://doi.org/10.25100/prts.v0i14.1088
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