Rapsodias de la indignación. La movilización estudiantil en Colombia durante el año 2011

https://doi.org/10.25100/prts.v0i22.1238

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Publicado: oct. 30, 2016
Número: PROSPECTIVA No. 22 (jul.-dic. 2016)
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Autores

  Álvaro Acevedo-Tarazona Universidad Industrial de Santander. Bucaramanga, Colombia.
  Andrés Correa-Lugos Universidad Industrial de Santander. Bucaramanga, Colombia.
Resumen

En el año 2011, el gobierno del Presidente Santos anunció un proyecto de reforma a la Ley 30 de la educación superior, con el fin de impulsar “una educación auto sostenible”. Los estudiantes rechazaron la propuesta gubernamental e iniciaron una movilización propositiva y una presión mediática para lograr archivar el intento de reforma. En esta historiaacontecimiento se analiza la protesta de los estudiantes y el impacto que tienen los medios de comunicación y las tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo de una lucha incrustada en el acontecer nacional.


 

Palabras clave
  • Movilización
  • Estudiantes
  • Colombia
  • Educación
Biografía del Autor

Álvaro Acevedo-Tarazona, Universidad Industrial de Santander. Bucaramanga, Colombia.

Historiador, postdoctorado en Ciencias de la Educación, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia-Rudecolombia; Profesor Titular de la Universidad Industrial de Santander, Director del grupo de investigación Políticas, sociabilidades y representaciones Histórico-Educativas.

Andrés Correa-Lugos, Universidad Industrial de Santander. Bucaramanga, Colombia.

Miembro activo del grupo de investigación Políticas sociabilidades y representaciones Histórico-Educativas.

Cómo citar
Acevedo-Tarazona, Álvaro, & Correa-Lugos, A. (2016). Rapsodias de la indignación. La movilización estudiantil en Colombia durante el año 2011. PROSPECTIVA. Revista De Trabajo Social E Intervención Social, (22), 93–115. https://doi.org/10.25100/prts.v0i22.1238
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