Aragón-Barreto, M. Ángel (2022) «Identificación de elementos asociados a la exclusión en relatos autobiográficos de docentes en formación inicial en Bogotá D.C., Colombia», PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e Intervención Social, (35), p. e21212370. doi: 10.25100/prts.v0i35.12370.