Taborda-Caro, María Alejandra, y Ruth Elena Quiroz-Posada. 2014. «Relaciones Entre currículo Y didáctica De Las Ciencias Sociales: Encuentros En La Encrucijada». PROSPECTIVA. Revista De Trabajo Social E Intervención Social, n.º 19 (octubre):483-500. https://doi.org/10.25100/prts.v0i19.983.