BLANCO-GARCÍA, C. E. El staff de prácticas profesionales en Trabajo Social: espacio de fomento del aprendizaje autodirigido. Un estudio de caso en la Universidad Católica Luis Amigó, Colombia. PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e Intervención Social, [S. l.], n. 32, p. 259–274, 2021. DOI: 10.25100/prts.v0i32.10750. Disponível em: https://revistaprospectiva.univalle.edu.co/index.php/prospectiva/article/view/10750. Acesso em: 18 abr. 2024.