Andrade-Guzmán, C. A., & Eissmann-Araya, I. A. (2020). Educación superior en Trabajo Social en Chile y formación para la intervención en situación de calle. Desafíos desde la evaluación que interventores hacen de sus procesos de práctica pre-profesional. PROSPECTIVA. Revista De Trabajo Social E Intervención Social, (30), 239–258. https://doi.org/10.25100/prts.v0i30.8931